SCHERPER OP SCHERP

• ideeën effectief te communiceren aan collega’s.
• externe partners te overtuigen en sterke samenwerkingen te ontwikkelen.
• plannen doelmatig uit te werken en te sturen op het gewenste resultaat.
• studenten te begeleiden naar de gewenste leeropbrengsten.
• relevante onderzoeken en voorbeelden te vinden en de inzichten hieruit toe te passen.
• doelen meetbaar te maken, waardoor je gerichter kunt evalueren en bijsturen.

Om doordachte keuzes te maken voor een loopbaan en vervolgopleiding moeten leerlingen/studenten op onderzoek uit. Niet alleen bij zichzelf, om te ontdekken wat hun drijfveren en kwaliteiten zijn, maar ook in het werkveld. Ze moeten kennismaken met verschillende sectoren, loopbanen, rolmodellen, en bedrijfsculturen om te ontdekken welke mogelijkheden er zijn en wat bij hen past.

Een van de kernopdrachten van het beroepsonderwijs is het opleiden voor een vak, voor beroepen die continu in ontwikkeling zijn. Samenwerking met beroepsbeoefenaars is nodig om inzicht te bieden in de actuele beroepspraktijk en scherp zicht te houden op de competenties die relevant zijn. Dit kan veel vormen aannemen: van het samen ontwerpen van het curriculum, en toegang tot de nieuwste apparatuur en systemen, tot professionele ontwikkeling van docenten via stages en trainingen.

Door onderwijs buiten de school vorm te geven, bijvoorbeeld via een stage, kunnen leerlingen competenties ontwikkelen die in schoolse omgeving lastiger te verkrijgen zijn. Dit kan zowel om sociale en communicatieve competenties gaan, zoals communicatie met leidinggevenden en klanten, maar ook om beroeps- en bedrijfsspecifieke competenties, zoals werken volgens de processen en structuren van een organisatie.

Voor veel studenten draagt leren binnen een authentieke omgeving en het werken aan opdrachten van externe opdrachtgevers bij aan de waardering voor de opleiding en dat wat ze leren. Ze krijgen de kans om zelf te ontdekken waarom ze iets moeten leren en op welk vlak ze zich nog moeten ontwikkelen. Het leren krijgt betekenis, waardoor hun motivatie kan groeien.

Als school ben je beperkt in het onderwijs dat je kunt aanbieden. Door samenwerking met partners is het mogelijk om een breder en dieper onderwijsaanbod neer te zetten. Zo kun je leerlingen meer uitdaging bieden door samen te werken met specialisten, of meer opties creëren door een deel van het onderwijs buiten de deur te organiseren.

Samenwerken met externe partners wordt snel bestempeld als extra werk, maar het kan ook een manier zijn om de werkdruk te verlagen. Wanneer een deel van je studenten buiten de school leert, kan dat ruimte bieden om met kleinere groepen te werken. Uiteraard moet niet worden vergeten dat leerlingen buiten de school ook goede en actieve begeleiding nodig hebben, maar zeker bij vaste partners kan deze ruimte ontstaan omdat ook zij ervaring opdoen. Samenwerking kan ook kansen bieden om kwetsbaarheid te verkleinen en continuïteit te borgen, doordat niet alles bij een paar docenten belegd is.

De school is een plek waar veel jongeren uit de omgeving samenkomen en is daarmee in de gelegenheid hen te verbinden met de lokale gemeenschap. Zet je bijvoorbeeld samen in voor je omgeving en maatschappelijke uitdagingen. Help jongeren hun stem te laten horen of verbindt hen met partijen voor wie jongeren lastig te bereiken zijn. Juist door leerlingen/studenten te laten ervaren wat de regio te bieden heeft, bouw je aan verbinding en de toekomst van de eigen omgeving.

Door op pad te gaan buiten de school, kun je leerlingen blootstellen aan verschillende achtergronden, perspectieven en helpen om stereotypen te doorbreken. Door jongeren in aanraking te brengen met diverse soorten organisaties, culturen, standpunten en personen, help je ze om op een veilige manier hun eigen bubbel te doorbreken. Zo creëer je niet alleen meer begrip voor een ander, maar help je ze ook om meer kansen voor zichzelf te ontdekken.

Samenwerking met externe partners, met name het bedrijfsleven, kan een manier zijn om toegang te krijgen tot extra middelen om jouw plannen te realiseren. Houd hierbij oog voor de belangen van de ander en zoek naar samenwerkingen waar een win-win te realiseren is.