— Erfgoedmiddag vo-leerlingen Provincie Groningen.

Co-creatieve sessie met jongeren over erfgoed.

R0003486

De opleiding

Groningen is rijk aan historische monumenten en eeuwenoud erfgoed. De Provincie Groningen zet zich daarom op allerlei manieren in, samen met partners zoals Groninger Kerken, regionale bedrijven en onderwijsinstellingen, om het behoud van dit erfgoed te waarborgen.

De uitdaging

De uitdaging is om jongeren te betrekken bij het restauratieambacht, een vakgebied dat kampt met een tekort aan vaklieden. Jongeren lijken geen interesse in het vakgebied te hebben en er zijn te weinig opleidingsplekken in het Noorden, terwijl de vraag groot is. De urgente restauratieprojecten in de regio maken dit probleem alleen maar groter.

R0003338-2
Leerlingen doen mee aan een erfgoed quiz.

De samenwerking met Op Scherp

Om te onderzoeken hoe jongeren kijken naar hun toekomst en of zij een rol zien voor zichzelf binnen het restauratieambacht, organiseerden wij samen met de Provincie Groningen, Groninger Kerken, en Vakland Het Hogeland een werksessie met vo-leerlingen in een prachtige, lokale, historische kerk. Een interactieve middag waarbij scholieren actief meededen en hun input konden leveren rondom het behoud van erfgoed. We begonnen met een quiz waarin ze hun kennis van lokale monumenten konden testen. Daarna volgde een erfgoedverkenning, waarbij ze in de huid kropen van ambachtslieden en opdrachten uitvoerden rond de historische kerk. In een brainstormsessie ontdekten we wat hen echt boeit en welke drijfveren ze hebben. Tot slot ontwierpen de jongeren samen met ons campagnes om erfgoed voor hun leeftijdsgenoten aantrekkelijker te maken.

Anne-Marie Goudzwaard, Projectleider Erfgoed Provincie Groningen

"Het was erg leuk om dit samen met Op Scherp te organiseren! De inspirerende sessie bracht ons volop nieuwe ideeën voor wat we willen en kunnen meegeven aan de leerlingen."

Het resultaat

De sessie gaf ons en de aanwezigen van de Provincie Groningen helder inzicht in wat jongeren dagelijks bezighoudt en hoe ze tegen het werken in de erfgoedsector aankijken. Het werd duidelijk dat erfgoed hun interesse wekt, vooral wanneer ze het zelf kunnen ervaren. De creativiteit en inzet van de jongeren toonden aan dat de erfgoedsector nog veel potentie heeft om jongeren aan te trekken, zolang we ze de kans geven om het vakgebied van dichtbij te ontdekken.

Deze inzichten vormden de aanleiding om te zoeken naar meer structurele samenwerking tussen onderwijsinstellingen, bedrijven en de provincie. Er wordt verkend of een samenwerkingsverband kan worden opgericht dat zich richt op het ontwikkelen van aantrekkelijk en praktijkgericht onderwijsaanbod rondom erfgoed, voor scholen om vrij gebruik van te maken. Zo krijgen jongeren de kans om hun talenten te verkennen in een context die ertoe doet én perspectief biedt binnen de regio.

R0003416
Leerlingen krijgen opdracht om de kerk te inspecteren vanuit een erfgoedberoep.